Thực hiện chỉ đạo của Đảng ủy, Ban Giám thị Trại tạm giam số 2, thời gian qua, Phân trại tạm giam Đắk Mil luôn chú trọng công tác giáo dục, cảm hóa, nắm bắt tình hình tư tưởng, tâm lý của người bị tạm giữ, tạm giam để có biện pháp quản lý phù hợp.
Người bị tạm giữ, tạm giam có đặc điểm tâm lý đa dạng, phức tạp. Trong quá trình bị áp dụng biện pháp ngăn chặn, một số người có thể xuất hiện tâm lý lo lắng, hoang mang, mặc cảm hoặc thiếu hợp tác. Nhận thức rõ điều đó, cán bộ, chiến sĩ Phân trại thường xuyên theo dõi diễn biến tư tưởng, tâm lý của từng trường hợp để chủ động có biện pháp quản lý, giáo dục phù hợp.
Thông qua công tác quản lý trực tiếp, cán bộ quản giáo thường xuyên gặp gỡ, trao đổi, lắng nghe tâm tư, nguyện vọng; kịp thời giải thích, hướng dẫn để người bị tạm giữ, tạm giam hiểu rõ quyền, nghĩa vụ của mình, các quy định của pháp luật và nội quy cơ sở giam giữ.
Cán bộ quản giáo thực hiện công tác giáo dục riêng đối với người bị tạm giam
Công tác giáo dục, cảm hóa được thực hiện với phương châm kiên trì, mềm dẻo nhưng nghiêm túc, kết hợp giữa quản lý chặt chẽ với tuyên truyền, vận động, thuyết phục. Cán bộ, chiến sĩ không chỉ thực hiện nhiệm vụ quản lý mà còn thường xuyên quan tâm, động viên, giúp người bị tạm giữ, tạm giam ổn định tư tưởng, chấp hành nghiêm các quy định của pháp luật và nội quy cơ sở giam giữ.
Đối với những trường hợp có biểu hiện tâm lý bất ổn, hoàn cảnh gia đình khó khăn hoặc có nguy cơ vi phạm nội quy, cán bộ quản lý chủ động tăng cường tiếp xúc, theo dõi và áp dụng biện pháp giáo dục phù hợp. Qua những buổi gặp gỡ, trao đổi, nhiều người bị tạm giữ, tạm giam từng bước ổn định tâm lý, nâng cao nhận thức, có ý thức hợp tác với cơ quan chức năng và chấp hành tốt các quy định trong thời gian bị quản lý, giam giữ.
Bên cạnh giáo dục trực tiếp, Phân trại tạm giam Đắk Mil còn chú trọng tuyên truyền, phổ biến, giáo dục pháp luật; cung cấp những nội dung, thông tin phù hợp nhằm nâng cao nhận thức pháp luật, ý thức trách nhiệm đối với bản thân, gia đình và xã hội. Việc duy trì nền nếp quản lý, sinh hoạt và giáo dục góp phần xây dựng môi trường giam giữ an toàn, nghiêm túc, nhân văn, bảo đảm các quyền và lợi ích hợp pháp của người bị tạm giữ, tạm giam theo quy định.
Người bị tạm giữ, tạm giam chấp hành nghiêm các quy định của pháp luật
Với tinh thần trách nhiệm, tận tụy và phương pháp giáo dục phù hợp, cán bộ, chiến sĩ Phân trại tạm giam Đắk Mil tiếp tục phát huy vai trò trong công tác quản lý, giáo dục, cảm hóa người bị tạm giữ, tạm giam; qua đó góp phần nâng cao hiệu quả quản lý giam giữ, giữ vững an ninh, trật tự, an toàn cơ sở giam giữ, đồng thời thể hiện tính nhân văn trong công tác thi hành tạm giữ, tạm giam của lực lượng Công an nhân dân.
Thời gian tới, Phân trại tạm giam Đắk Mil tiếp tục đổi mới nội dung, phương pháp giáo dục; tăng cường nắm bắt tư tưởng, tâm lý, hoàn cảnh của người bị tạm giữ, tạm giam; phát huy trách nhiệm của cán bộ, chiến sĩ trong công tác quản lý, giáo dục, cảm hóa, góp phần thực hiện hiệu quả nhiệm vụ được giao.
Trại tạm giam số 2